RUBRICAS PARA EVALUAR BITACORA

RUBRICA PARA  EVALUAR  LA BITACORA DEL TALLER DE DESARROLLO PERSONAL
CATEGORÍA	(4) Excelente	(3) Bueno	(2) Suficiente	(1) Deficiente
Identificación	La bitácora tiene identificado el nombre del Taller, carrera, semestre y año, nombre del profesional en formación y nombre del profesor	La bitácora tiene cuatro o cinco elementos de identificación: Taller, carrera, semestre y año,  nombre del profesional en formación,  profesor	La bitácora tiene al menos tres elementos de identificación del Taller	La bitácora tiene uno o ningún datos de identificación
Actividades de Taller	La bitácora da cuenta de todas  las actividades semanales, indicando el significado personal que han tenido dichas actividades	La bitácora da cuenta de la mayor parte de las actividades semanales, en forma descriptiva y regular	La bitácora da cuenta de algunas actividades semanales.	La bitácora no da cuenta de las actividades semanales, en forma  regular
Elementos  estructurales presentados  en la Bitácora	La bitácora incluye todos los elementos estructurales indicados: fechas, temas desarrollados, reflexiones con grados de profundidad creciente	La bitácora incluye los elementos estructurales indicados: fechas, temas desarrollados, reflexiones con grados de profundidad relativos.	La bitácora incluye todos los elementos estructurales indicados: fechas, temas indicados,  reflexiones sin grados de profundidad creciente	La bitácora incluye algunos de los elementos estructurales indicados: fechas, temas , reflexiones con grados de profundidad muy escaso.
Experiencias emergentes (que se expresan en las reflexiones)	La bitácora incluye varias experiencias emergentes y su  significado en el desarrollo personal, vivenciadas fuera de las horas de Taller	La bitácora describe experiencias emergentes de desarrollo personal, vivenciadas fuera de las horas de Taller	La bitácora describe experiencias  de desarrollo personal.	La bitácora  no incluye experiencias emergentes de  desarrollo personal.
Proyección social	La bitácora da cuenta de actividad(es) grupales de proyección fuera del espacio del Taller y del compromiso personal del profesional en formación	La bitácora da cuenta de una actividad grupal de proyección social y del aporte personal del profesional en formación	La bitácora da cuenta de actividad grupal de proyección fuera del espacio del Taller	La bitácora  no da cuenta de actividad(es) grupales
Evidencia del logro	La Bitácora evidencia las reflexiones e indicadores del logro del profesional en formación, así como sus proyecciones a mediano y/o corto plazo.	La Bitácora evidencia algunas reflexiones e indicadores del logro del profesional en formación..	La Bitácora evidencia  reflexiones y/o indicadores del logro del profesional en formación.	La Bitácora no incluye reflexión, indicadores del logro o proyecciones
Presentación	La bitácora está organizada; tiene una presentación atractiva y original que incluyen tres o más elementos anexos y decorativos, que tienen significación en el desarrollo socio afectivo	La bitácora incluyen al menos dos elementos anexos y/o  elementos decorativos, que tienen significación en el desarrollo socio afectivo	La bitácora incluyen elementos anexos y/o elementos decorativos, que no  tienen  necesariamente significación en el desarrollo socio afectivo	La bitácora no incluye elementos anexos o elementos decorativos.